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儿童文学课程在小学语文师资培养中的价值和意义
儿童文学课程在小学语文师资培养中的价值和意义
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中文摘要：
儿童文学作为高等师范院校的一门重要课程，其内容不仅应有儿童文学基本原理，还应对儿童文学发展史做出应有的介绍，这样才能体现其学科的科学性与规范性。在具体教学中，基本原理应体现学理的严谨与规范，发展史应以历史与美学的标准突出重点、有所侧重。在教学过程中，还应适当增强实践性内容，以推动教学的有效展开。
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作者：
程琛
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作者单位：
潍坊学院 261061
关键词：
儿童文学
教学内容
科学建构
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
3
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