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对高中语文学困生转化的几点思考

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高中语文学困生的转化对学校教育工作具有很大的推动作用,而如何转化学困生成为了现阶段教学工作的一大难题,本文在结合教学中的实际教学经验的基础上,对高中语文学困生的转化问题提出了几点建议,希望对现阶段高中语文教学质量的提高起到一点积极作用。

吴才友

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贵州省贵阳市修文中学 550200

高中语文 学困生 转化 思考 措施

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(3)
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