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游戏在小学科学教学中的应用研究

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随着我国新课改的不断深入和推进,对小学科学教学提出了新的要求。传统教学方法只是对课本的知识加以指导,这不但达不到理想的教学目的,而且会使学生产生厌学心理。但如果在小学科学教学中灵活运用游戏教学法,即通过玩游戏的方式将科学知识传授给学生,这不仅能激发学生对学习科学的兴趣,而且有助于学生智力的开发。游戏教育法的实施要以成熟的科学理论作为支撑,并带有娱乐性和教育性,这不仅能让学生轻松地学习科学知识,而且能促进学生德、智、体全面发展。本文对小学科学教学中引入游戏进行分析和探讨。

董建红

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新疆精河县大河沿子镇第一小学 833305

小学科学 游戏 应用

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(4)
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