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如何提高高中物理实验教学的有效性

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在物理学科的教学过程中,物理教师必须解决的问题是理论和实践的关系,即在向学生传授物理相关理论知识的同时,还要特别注重学生的实验操作能力的培养。本文就高中物理实验教学效果的影响因素切入,浅要谈久了高中物理实验教学有效性的提升策略。希望能为广大高中物理教师提供一些浅薄的建议。

孙智勇

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浙江省温州市温州中学 浙江温州 325000

高中物理 实验教学 有效性 促进

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(4)
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