读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：118-118.

如何提高高中物理实验教学的有效性

孙智勇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：118-118.
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如何提高高中物理实验教学的有效性

孙智勇1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市温州中学 浙江温州 325000
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摘要

在物理学科的教学过程中，物理教师必须解决的问题是理论和实践的关系，即在向学生传授物理相关理论知识的同时，还要特别注重学生的实验操作能力的培养。本文就高中物理实验教学效果的影响因素切入，浅要谈久了高中物理实验教学有效性的提升策略。希望能为广大高中物理教师提供一些浅薄的建议。

关键词

高中物理/实验教学/有效性/促进

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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