科学探究在高中物理课堂中的实施

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中文摘要：新课标将“科学探究”列入“课程目标”、“内容标准”和“实施建议”之中。新课标把科学探究作为一种重要的学习方式，同时也是课程的重要内容。开展探究式学习，培养学生的创新精神和实践能力，渗透科学思想、科学方法和科学精神，已成为当前教育教学改革需要深入研究的重要内容。科学探究既是物理课程的目标，又是物理课程的重要内容。教师在教学过程中应做好引导者，发挥学生学习的主动性，帮助学生顺利地完成学习任务。

作者：

潘阳光

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作者单位：

常州市新桥中学江苏常州 213000

关键词：

物理新课标探究性学习

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(4)