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多媒体技术在高中生物教学中的应用

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生物是一门以实验为基础的学科,随着生物科学的飞速发展,许多生物前沿技术相继被编入教材,学生理解起来有难度,而多媒体辅助教学作为最直观、最形象的一种教学手段,可以帮助学生加深对这些问题的理解和掌握,培养学生科学思维、分析问题、解决问题的能力,是一种行之有效的方法。本文主要分析了生物教学使用多媒体技术所存在的一些问题,以及如何正确地使用。

李月娇

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新疆乌苏市第一中学 新疆乌苏 833000

多媒体技术 高中生物 应用

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(4)
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