读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：129-129.

从初中物理课堂情境教学入手论学生思维能力的培养

朱红雪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：129-129.
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从初中物理课堂情境教学入手论学生思维能力的培养

朱红雪1
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作者信息

  • 1. 新疆阿勒泰地区福海县初级中学
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摘要

初中物理是一门十分枯燥难学的学科，在初中物理教学中利用情景教学可以让学生更好的理解物理知识，与此同时对学生的思维能力进行有效的培养，这对于初中生的物理学习与综合发展都有着极为重要的意义和价值。

关键词

初中物理/情景教学/思维能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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