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小学毕业班数学复习教学的策略分析
小学毕业班数学复习教学的策略分析
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中文摘要：
升学率是评判小学教学水平和教学质量的重要标准之一，小学毕业班教学所实施教学方法的科学性、适宜性对小学升学率的提升有着极大的影响，特别是小学毕业班的数学复习教学。本文主要是从数学知识点之间的联系、数学复习的系统性及复习教学效果反馈等方面分析了小学毕业班数学复习教学的方法，旨在更好的提高小学毕业班数学复习教学的成效。
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作者：
孟明杰
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作者单位：
沧州市新华区路华小学 061000
关键词：
小学教育
毕业班教学
数学复习教学
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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