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高中数学学生解题能力培养过程中类比思维的运用
高中数学学生解题能力培养过程中类比思维的运用
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中文摘要：
数学这门课程要求学生有很强的发散思维与逻辑思维。而类比思维在高中数学与解题中的运用，会促进学生对新概念和新事物的类比分析，激活学生的潜能，提高学生的学习兴趣，将教学内容类比深化，降低学生对新思维和新知识的陌生感，减少学生对数学的畏惧心理，培养学生良好的学习习惯，开创学生的创新思维。
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作者：
张罗荣
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作者单位：
江苏省新沂市第三中学 221400
关键词：
高中数学
解题能力
类比思维
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(4)
被引量
2
参考文献量
4
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