近年来，盲校顺应新课程改革的发展趋势，开展了一系列教育教学改革。在教育教学变革的探索中，盲校始终秉承以学生为本的理念，应用先进的教学方法，最终实现盲生全面发展的教学目的。其中直观性教学在盲校数学课堂中的运用使得盲生受益匪浅。数学直观性教学是盲校教育教学改革取得成效的重要组成部分。本文即从盲校数学教学改革着手，深刻感受现代盲校数学直观性教学改革对促进盲生个性发展，弥补盲生生理缺陷，帮助他们健康成长的积极影响。此文客观论述了盲校数学直观性教学的有效性，并且以实际调查的方法剖析了盲生学习的心理与生理特点，最后探讨如何在盲校数学课堂中有效应用直观性教学。
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