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浅谈高中数学课堂中的有效提问
浅谈高中数学课堂中的有效提问
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万方数据
中文摘要：
课堂提问是师生互动的一种重要的方式，它能够促进学生思维，评价课堂教学效果，推动学生实现预期教学目标。一名优秀的数学教师要不仅会讲，还要会对学生进行有效地提问。本文主要总结了部分教师在进行课堂提问时所存在的问题，提出了进行课堂有效提问的策略。
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作者：
王燕
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作者单位：
新疆乌苏市第一中学 新疆乌苏 833000
关键词：
高中数学
有效提问
数学思维
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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