读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：213-213.

三角函数的一题多解探析

杨卓勋
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：213-213.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

三角函数的一题多解探析

杨卓勋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省长沙市宁乡一中 410600
  • 折叠

摘要

在数学教学中，可以利用数学的发散思维和相关理论，巧妙地实现一种题目多种解法。本文主要以2010年高考的一道三解函数题为例，尝试了4种解题方法。

关键词

三角函数/一题多解/正弦定理/余弦定理

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文