读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：218-218.

试析中学音乐教育之方向

段永梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：218-218.
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试析中学音乐教育之方向

段永梅1
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作者信息

  • 1. 霸州市第八中学 065701
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摘要

音乐学科是素质教育的前延阵地，音乐教育也要树立”以人为本”的音乐教育观。把尊重看成是现代教育的第一原则，提倡解放、自主、探索的学习方式。让教育回归学生的生活世界，教学内容转向真实的生活化，注重学生能力的培养。

关键词

以人为本/尊重/生活

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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