国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(4) :
220-220.
以学生为主体的学前美术教育分析
黄爱连
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(4) :
220-220.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
以学生为主体的学前美术教育分析
黄爱连
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆博乐市第二幼儿园 新疆博乐 833400
折叠
摘要
美术是提升学生修养的重要举措。合理制定教学目标,优化教学方法,使教学质量得到有力保障,提高学前美术教育教学水平,从而达到学习美术专业高素质的目标。本文主要针对贯彻新课标“以学生为主体”的教育理念,在学前美术教育中的应用分析并提出一点意见。
关键词
学生主体
/
学前教育
/
美术
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果