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如何提高初中体育教学的课堂吸引力

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中学生应该是最喜欢体育的人群,在课堂上,我们经常可以看到这样的情景,体育游戏中学生总是情不自禁地全力投入到其中去,这样看来,我们的学生并非对体育活动反感,而是我们的一些体育教师在课堂上的授课内容以及方法枯燥令人厌倦,因此,如何有效地提高初中体育教学课堂的吸引力,这是一个很值得我们深思的课题。

朱玉峰

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浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山初中 浙江杭州 311243

初中体育 课堂吸引力 转换角色 创设环境

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(4)
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