国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(4) :
226-226.
如何提高初中体育教学的课堂吸引力
朱玉峰
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(4) :
226-226.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何提高初中体育教学的课堂吸引力
朱玉峰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山初中 浙江杭州 311243
折叠
摘要
中学生应该是最喜欢体育的人群,在课堂上,我们经常可以看到这样的情景,体育游戏中学生总是情不自禁地全力投入到其中去,这样看来,我们的学生并非对体育活动反感,而是我们的一些体育教师在课堂上的授课内容以及方法枯燥令人厌倦,因此,如何有效地提高初中体育教学课堂的吸引力,这是一个很值得我们深思的课题。
关键词
初中体育
/
课堂吸引力
/
转换角色
/
创设环境
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果