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浅析体育教学对小学生组织能力的促进
浅析体育教学对小学生组织能力的促进
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中文摘要：
有研究指出，体育教学的教育意义有利于培养队员的集体意识，可以促进学生组织能力的形成，同时体体育自身的趣味性特点有利于加深队员之间的交流和情感沟通。本研究将利用体育教学的特点，依据体育教学大纲，结合竞技体育的内容和方式，对小学生体育课堂进行设计，让学生的身体得到锻炼的同时，也能提高学生的组织能力。
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作者：
王怀宇
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作者单位：
内蒙古包头市九原区哈林格尔中心校
关键词：
体育教学
小学生
组织能力
促进
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
3
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