国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中历史激趣教学法浅议
高中历史激趣教学法浅议
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课程的实施对教师提出了新的要求，为适应新课改，教师要使自己充当的角色发生改变，充当学生学习的合作者、促进者，课程资源的开发者，不能做简单的教书匠。课堂是教学活动的主阵地，也是教师为学生创设良好氛围的重要场所。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
湛影光
展开 >
作者单位：
河北省博野县博野中学
关键词：
历史教学
激趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(4)
NETL
NSTL
万方数据
