读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：255-255.

高中历史激趣教学法浅议

湛影光
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：255-255.
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高中历史激趣教学法浅议

湛影光1
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作者信息

  • 1. 河北省博野县博野中学
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摘要

新课程的实施对教师提出了新的要求，为适应新课改，教师要使自己充当的角色发生改变，充当学生学习的合作者、促进者，课程资源的开发者，不能做简单的教书匠。课堂是教学活动的主阵地，也是教师为学生创设良好氛围的重要场所。

关键词

历史教学/激趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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