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浅谈高中英语写作的教学方法
浅谈高中英语写作的教学方法
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中文摘要：
相对于英语教学中的听、说、读来说，对学生英语写作的指导，仍然是当前英语教学中的薄弱环节，学生在英语写作方面的得分仍然不高。本文主要分析了当前英语写作教学所存在的问题，并提出了相应的改进措施。
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作者：
赵志英
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作者单位：
新疆乌苏市第一中学 新疆乌苏 833000
关键词：
英语写作
教学理念
教学方法
循序渐进
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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