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初中语文沉入语言教学的优化策略研究

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在语文教学中进行沉入语言的优化策略研究，从扩大阅读面、朗读、开放式口语教学、个性化写作入手，提高学生的语言交往能力，促进学生自身的发展。

胡静池

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浙江省建德市梅城初级中学 浙江建德 311604

沉入语言 初中语文

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(4)
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