读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：336-336.

让孩子在口语交际中快乐学习

李小娜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：336-336.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

让孩子在口语交际中快乐学习

李小娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛阳市实验小学新区分校 河南洛阳 471000
  • 折叠

摘要

《语文课程标准》指出：口语交际是听与说双方的互动过程。”二年级孩子年历比较小，语言表达能力不是太强，因此新课程中的口语交际课在低年级的教学中显得尤为重要。如何提高孩子的口语交际能力呢？

关键词

兴趣/评价/交流/指导/互动

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
段落导航相关论文