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让孩子在口语交际中快乐学习
让孩子在口语交际中快乐学习
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中文摘要：
《语文课程标准》指出：口语交际是听与说双方的互动过程。”二年级孩子年历比较小，语言表达能力不是太强，因此新课程中的口语交际课在低年级的教学中显得尤为重要。如何提高孩子的口语交际能力呢？
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作者：
李小娜
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作者单位：
洛阳市实验小学新区分校 河南洛阳 471000
关键词：
兴趣
评价
交流
指导
互动
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
4
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