读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：339-339.

浅谈提高高中语文作文教学效果的方法

李红霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：339-339.
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浅谈提高高中语文作文教学效果的方法

李红霞1
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作者信息

  • 1. 安徽省太和县第八中学 安徽太和 236600
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摘要

随着当前新课程改革的不断深化，作文教学的重要性日益受到语文教师的关注。本文主要介绍了提高作文教学效果的方法，其中提高思维认识，转变教学观念，培养学生基本写作技能是基础；重视写作环节的培养，精讲有用的写作知识，作文与育人相结合，鼓励学生视写作为需求，指导学生突破常规思维，提高思维求异水平，则是教学中比较实用的教学方法。如此坚持做下来，学生作文一定会更加精彩，教学效果一定可以提高。

关键词

高中语文/作文教学/教学效果

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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