读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：381-381.

职业院校教师职业道德素养培养研究

张劲松
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：381-381.
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职业院校教师职业道德素养培养研究

张劲松1
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作者信息

  • 1. 吉林铁道职业技术学院 吉林 132001
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摘要

职业院校的教师应该具备高尚的职业道德，其内涵应该包括爱岗敬业、言行一致、诲人不倦、以身作则、率先垂范、为人师表、严谨治学、勇于创新、关心集体、团结协作等等内容。提高教师职业道德素养应从不断加强学习，提升自我，完善自我，加强师德建设，提升自身素质，心中有学生，多一份关爱，多一份牵挂等方面去要求自己。

关键词

教师/道德素养/培养

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基金项目

吉林省职业技术教育学会“十二五”规划2013年度立项课题(SZJ13095)

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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