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如何在阅读教学中积累学生的语言

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阅读不但是语文学习的核心，更是个人精神成长的重要渠道。在童年时代应该养成良好的阅读习惯，良好的阅读习惯会使孩子终身受益。积累语言更是学生学习语文的核心。要使积累语言落到实处，必须做到从课内延伸到课外。课内要注重以读为本、加强背诵、重视复述；课外应该做到“两个结合”、“两个固定”。

汤小琳

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安徽省宿州市第一小学 安徽宿州 234000

积累 课堂 背诵 复述 课外

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(4)
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