读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：418-418.

如何在阅读教学中积累学生的语言

汤小琳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：418-418.
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如何在阅读教学中积累学生的语言

汤小琳1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿州市第一小学 安徽宿州 234000
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摘要

阅读不但是语文学习的核心，更是个人精神成长的重要渠道。在童年时代应该养成良好的阅读习惯，良好的阅读习惯会使孩子终身受益。积累语言更是学生学习语文的核心。要使积累语言落到实处，必须做到从课内延伸到课外。课内要注重以读为本、加强背诵、重视复述；课外应该做到“两个结合”、“两个固定”。

关键词

积累/课堂/背诵/复述/课外

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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