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实践探究:高效练习课怎么上

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高效课堂是当前教育的一个热门话题。高效练习课与高效新课同样重要。教学实践中,却常常被老师们忽视。有些老师以为练习课就是让学生大量的做练习题,有些老师却是机械地重复练习,一味地“炒冷饭”。针对这些教学问题,我在实践中不断的反思、总结,发现要让练习课成为高效高堂,有三个方法:一是在备练习课前教师要进行自我三问;二是要让学生课前进行备学;三是要在课堂实践中进行针对性的练习和精讲。下面具体谈谈我的实践经验。

张武钦

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福建省诏安县太平镇景安小学 福建漳州 363400

实践探究 练习课 教学方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(4)