读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：446-446.

浅谈如何让语文课堂充满活力

高爽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(4) ：446-446.
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浅谈如何让语文课堂充满活力

高爽1
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作者信息

  • 1. 文安县第三中学 河北文安 065800
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摘要

《义务教育语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些理念，就像灯塔一样，提供了教学指导，改变陈旧死板的“一言堂”教学模式势在必行，取而代之的就是充满生机活力的新型课堂。

关键词

语文教学/课堂/兴趣/教学情境/尊重学生

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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