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浅谈课改理念下如何提高中学思想品德课教学效果

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第八次课改的三大任务是更新观念、转变方式、重建制度。换句话就是更新教与学的观念;转变教与学的方式;重建学校管理与教育评价制度。随着课改的深入,全国各地的课堂教学改革样板校如雨后春笋层出不穷。课堂教学从理念到行为发生了重大改变,课改理念下如何提高中学思想品德课堂教学效果,成了当前思想品德教学工作者思考的热门话题。

姜曼谆

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贵州省三都水族自治县教育局教研室

新课程 思想品德 课堂教学 效果

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(5)