读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：26-27.

乡镇初中四缺留守儿童赏识平台建设研究

胡静池
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：26-27.
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乡镇初中四缺留守儿童赏识平台建设研究

胡静池1
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作者信息

  • 1. 浙江省建德市梅城初级中学 浙江建德 311604
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摘要

针对四缺留守儿童教育问题，通过建立留守儿童“成长资料库”，成立“心语轩”，推行“用放大镜看学生优点”等赏识平台来引导留守儿童自我教育，重获自信和快乐。明显改善留守儿童的学习、生活状态，充分激励他们的潜能，有效地促进他们的健康成长。

关键词

留守儿童/赏识教育/平台建设

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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