读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：33-33.

虚拟内疚的道德意义

张海艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：33-33.
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虚拟内疚的道德意义

张海艳1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学教师教育学院 江苏南京 210097
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摘要

虚拟内疚是道德情感的重要组成部分，在道德急速下滑的当下社会，如何应用虚拟内疚这种特殊的道德情感方式来推进道德教育，显得十分必要。因此文章从虚拟内疚的含义界定、影响因素、以及对道德教育的促进作用这几方面来梳理探讨，以期能为我国道德教育提供线索。

关键词

虚拟内疚/道德/意义

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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