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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(5) :
42-42.
提升幼儿课堂语言教学效果的策略思考
马丽丽
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(5) :
42-42.
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来源:
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提升幼儿课堂语言教学效果的策略思考
马丽丽
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作者信息
1.
河北省迁安市光彩幼儿园 064400
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摘要
本人在经过多年的教育理论研究和教育实践过程中发现,幼儿的语言教育还存在许多问题,本文就基于当前的语言教学在幼儿教育中存在的问题进行探讨,从实践层面上针对幼儿教学语言的发展提出几点方法,以供大家交流学习。
关键词
幼儿课堂
/
语言教育
/
问题
/
解决
/
策略
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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