读写算(教育教学研究)2015,Issue(5) :42-42.

提升幼儿课堂语言教学效果的策略思考

马丽丽
读写算(教育教学研究)2015,Issue(5) :42-42.

提升幼儿课堂语言教学效果的策略思考

马丽丽1
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摘要

本人在经过多年的教育理论研究和教育实践过程中发现,幼儿的语言教育还存在许多问题,本文就基于当前的语言教学在幼儿教育中存在的问题进行探讨,从实践层面上针对幼儿教学语言的发展提出几点方法,以供大家交流学习。

关键词

幼儿课堂/语言教育/问题/解决/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
被引量1
参考文献量4
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