读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：58-58.

小组合作学习的总结与反思

谭平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：58-58.
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小组合作学习的总结与反思

谭平1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县盘石小学
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摘要

在教学过程中，进行小组合作学习，使学生积极参与，主动探索实践，乐于交流合作，在交流合作过程中，既可看到自己的长处，也能发现自己的学习潜力，从而更加努力更有信心地投入学习，这样才能使小组合作学习真正落到实处，才能使课堂焕发生命的活力，使学生真正成为学习的评价，成绩得到全面的提高。

关键词

小组合作/小学/教学/课堂

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
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