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对中学名师培养模式构建的几点看法

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名师培养模式是目标、制度、过程维度上的要素相互联系相互作用的产物。进而，就名师培养模式的超越问题提出了3点看法。

李毅

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乌鲁木齐市第十三中学

名师培养模式 模式的构建 构建的维度 人文关怀

乌鲁木齐市教育科研规划办“十二五”教育科研重点课题

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(5)
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