国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(5) :
98-98.
为什么做教师
陆迎迎
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(5) :
98-98.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
为什么做教师
陆迎迎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京师范大学教师教育学院 江苏南京 210097
折叠
摘要
为什么做教师是一个发人深省的问题,回答众说纷纭。本文笔者尝试从教师的本质、价值及其功能分别是什么和从教师职业发展的历史这两方面来探讨为什么做教师,分析得出为了学生做教师和为了教师自身做教师。
关键词
教师
/
本质
/
价值
/
功能
/
发展
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果