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西北民族地区不同民族家庭教育投资行为比较研究--基于投资主体微观视角
西北民族地区不同民族家庭教育投资行为比较研究--基于投资主体微观视角
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万方数据
中文摘要:
从家庭自身来看,教育投资行为主要包括投资动机、投资期望、投资额度、投资内容、投资压力和筹资途径六个方面。笔者运用问卷调查和访谈相结合的方法,对宁夏回族自治区、甘肃省和青海省5市6县200户汉族家庭、200户回族家庭和200户藏族家庭教育投资情况进行了对比研究,实地调研了影响该地区不同民族农村家庭教育投资行为的因素,统计分析了各民族农村家庭教育投资现状的差异及存在的问题,并结合实情,提出具有可行性和针对性的若干建议。
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作者:
马微
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作者单位:
西北民族大学 管理学院 甘肃兰州 730030
关键词:
西北民族地区
汉族
回族
藏族
农村家庭
教育投资行为
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(5)
参考文献量
1