读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：106-106.

创新教师培训模式提高教师培训质量

张明珠 康燕 刘荣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：106-106.
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创新教师培训模式提高教师培训质量

张明珠 1康燕 1刘荣1
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作者信息

  • 1. 四川省平昌县教师进修校
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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