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中学生物教学中合理指导学生的自学能力

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素质教育的今天,教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学,在课堂教学中指导学生自学是一条有效途径。那么,如何在中学生物教学中合理指导学生的自学能力呢?本文结合笔者教学实践经验试做一些探索。

任笑倩

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河北省南和县职业技术教育中心

中学生物 自学能力 设计

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(5)