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浅谈在信息技术教学中提高学生的信息素养

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随着计算机教学的不断发展,信息技术教学成为了一门新的学科,在初中课堂中扮演着重要的角色。然而,根据初中信息技术教学存在的问题的现状来看,其教学中还存在较多的问题,导致其教学效果不尽人意。基于此,笔者从信息技术学科教学的特征入手,分析了信息技术教学中存在的问题,进而探讨信息技术教学的有效策略,提高学生的信息素养。

刘凯

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辽宁省大洼县新建学校

信息技术 初中教学 信息素养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(5)
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