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高中生物学科教学中渗透语言艺术的研究
高中生物学科教学中渗透语言艺术的研究
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中文摘要：
高中教育时期是学生们迈向高等教育的关键时期，学生们在此期间所接受的教育将会对其高考产生重要的影响，因此在高中教育阶段应当特别强调教学的方法和有效性。高中生物学科作为一门理科学科，对于学生们的理解能力具有较高要求，所以教师在教学过程中应当适当渗透语言艺术，通过对语言艺术的运用来强化学生们的认识和理解，本文就将主要以高中生物学科教学中渗透语言艺术的研究为切入点，对其进行简要介绍和分析。
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作者：
解敏
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作者单位：
青海省格尔木七中 青海格尔木 816000
关键词：
高中
生物
教学
渗透
语言
艺术
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
3
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