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如何培养小学生对科学学习的兴趣

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科学本身就源于生活，我们生活处处充满着各种科学现象，作为科学的教学者，我们不妨从学生熟悉的日常生活入手，让学生走进生活，感受生活中的科学现象，从而激发他们学习科学的兴趣，形成学科学，用科学的良好习惯。

刘万萍

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甘肃省嘉峪关市实验小学 735100

科学探究 教育生活化 兴趣

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(5)
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