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“小组协作”在高中物理的教学中应用分析

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高中物理课程是教育教学的重点，是学生学习的关键，也是高考的必修内容。与一般高中教学内容相比，物理知识对学生的能力要求更高，它不仅要求学生具有较好的记忆水平和逻辑能力，还要求学生能够动手参与实践。近年来，新课改理念深入推进，原有的教学模式已经无法适应社会发展的新要求，与学生的学习诉求不相一致。小组协作教学是新的物理教学方法，有助于加强学生的联系，调动他们的学习积极性，达到高效教学的目的。本文就结合我国小组协作教学方法运用的实际，谈谈它的重要性，从而运用有效的办法开展教学，促进学生教学效率的提高。

于德明

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内蒙古呼伦贝尔海拉尔第一中学 内蒙古呼伦贝尔 021000

小组协作 高中物理 科学应用

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(5)
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