读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：173-173.

合理运用数学情境教学

金旭霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：173-173.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

合理运用数学情境教学

金旭霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省温岭市泽国镇第五中学 浙江温岭 317500
  • 折叠

摘要

通过在农村学校多年的教育教学实践中遇到的问题，即学生在学习数学的过程中兴趣逐渐衰退，从而造成学习成绩一落千丈，失去学习的动力。为了转变这一情况，让他们体会到所学的数学知识可以解决一些实际问题，从而体会学习数学的乐趣，提高学习数学的积极性和学习效率。

关键词

数学兴趣/实际问题/实际生活/数学知识/积极性

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文