读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：209-209.

创新思维方式构建生活与数学的桥梁

宋显玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：209-209.
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创新思维方式构建生活与数学的桥梁

宋显玲1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市平利县城关小学 陕西平利 725500
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摘要

数学源于生活，学习数学知识应该与日常生活实践密切联系。通过创设生活情境，不断激发学生学习数学的兴趣，再运用所学的数学知识解决生活中的具体问题，让数学与生活结伴同行，让数学课堂充满活力，让生活实践绚丽多姿。

关键词

小学数学/教育教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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