读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：212-212.

数形结合思想在小学数学低段教学中的渗透

张雅妙 叶佳源
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：212-212.
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数形结合思想在小学数学低段教学中的渗透

张雅妙 1叶佳源1
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作者信息

  • 1. 厦门市同安区第一实验小学
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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