读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：216-216.

高中数学课堂教学中的合作学习模式探究

彭进波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：216-216.
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高中数学课堂教学中的合作学习模式探究

彭进波1
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作者信息

  • 1. 保靖民族中学 湖南保靖 416500
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摘要

新课改背景下，在高中数学教学中开展合作教学模式，能够充分的发挥学生数学学习的积极性和主动性，对于培养学生的探究意识和思维能力具有积极地效果。传统高中数学课堂教学依然以教师为课堂主体，学生参与课堂教学，进行独立思考的时间和机会比较少，即使有教师组织学生开展合作学习，但是在实施过程中效果并不理想。本文就高中数学课堂教学中的合作学习模式进行分析和研究。

关键词

高中数学/课堂教学/合作学习模式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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