读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：227-227.

探索高三毕业班文科考生的数学课堂教学特点与方法

许小瑞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：227-227.
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探索高三毕业班文科考生的数学课堂教学特点与方法

许小瑞1
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作者信息

  • 1. 福鼎第四中学 福建福鼎 352009
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摘要

数学是高考的重要考察学科，无论是对于文科生还是理科生。相对于理科生来讲，文科生在逻辑思维能力较差，对于数学这门课程的学习较为吃力。高三是高考复习的重要阶段。本文通过对高三毕业班文科考生的数学课堂的教学特点进行了分析，提出了针对于高三文科生数学的教学方法和策略。

关键词

文科考生/数学课堂/特点/方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量4
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