作者信息
- 1. 贵州省都匀市第三中学 贵州都匀 558000
- 折叠
摘要
随着社会主义现代化建设的逐步完善，“全面健身，体育锻炼”的思想深入人心。高中体育是学生学习的必修课，是教学的有机整体，但是由于高中课业负担的加剧，导致教师经常忽视体育教学的作用，导致课堂教学效率低下。针对这样的现象，结合新课改的新理念，高中体育教学一定要坚持革新，采用分层教学法开展授课，发挥该种教学手段的积极作用，从而提高教学质量，实现高效教学。
关键词
高中体育/课堂教学/分层教学法/积极作用/科学对策引用本文复制引用
出版年
2015
NETL
NSTL
万方数据