读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：297-297.

打造灵动课堂彰显音乐魅力--浅谈小学音乐课堂的教学艺术

杨松花
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：297-297.
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打造灵动课堂彰显音乐魅力--浅谈小学音乐课堂的教学艺术

杨松花1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市实验小学 河南洛阳 471000
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摘要

音乐课是音乐老师展示独特风采的舞台之一，同一篇教案，由不同素质的教师执教，其效果往往大相径庭。产生这种结果的主要原因是老师自身的素质各不相同，教学方法和专业技能也各有所长。随着新课程标准的颁布、实施，音乐教师将面临着更为艰巨的挑战，要使自己适应教育形势，跟上时代步伐，并做一个学生欢迎、敬重、信任的老师，这就需要音乐老师不断进取，努力探索，积累丰富的课堂教学经验。

关键词

课堂教学/导入艺术/语言艺术/板书艺术

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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