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利用情景教学培养学生口语学习兴趣
利用情景教学培养学生口语学习兴趣
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中文摘要：
本文从目前我院学生英语口语学习现状入手，分析了其中的问题。在对情景教学法阐述的基础上，作者探讨了教师在教学过程中如何创设英语教学情景，从而达到培养学生训练英语口语的兴趣，提高学生英语口头表达能力的目的。
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作者：
刘红丽
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作者单位：
北京航空旅游专修学院 北京
关键词：
口语教学
情景教学
课堂教学
教学反馈
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
4
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