分析探究初中英语情趣教学实施策略

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中文摘要：在当今的高考压力下，初中英语教学极其注重学生英语成绩和知识点的掌握，从而大大忽略了学生的情感，思想与价值观的培育。因此，大多人为初中英语教学一定要回归语言教学的本职倡导，还将英语教学的本来面目——情感丰富、富有趣味、活力四射、生机勃勃，使用情趣教学的有关理论和理念来构建教学的基础教学实施框架，继而在一定层面幻化了当今学界对情趣教学的理念认识，继而为情趣教学在英语教学和其他学科中的有效教学供需理论根据。

作者：

李艺琳

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作者单位：

福建南安洪新中学

关键词：

初中英语情趣教学实施策略

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(5)

参考文献量1