读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：340-340.

基于初中英语情感化教学的研究

李彦疆
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：340-340.
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基于初中英语情感化教学的研究

李彦疆1
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作者信息

  • 1. 乐山市特殊教育学校 四川乐山 614013
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摘要

情感化因素是初中英语教学中的重要因素，对提高教学效果具有重要意义，情感化教学可以改变传统英语教学的弊端。本文分析了英语情感化教学的必要性，提出了几条具体的教学策略。

关键词

初中英语/情感化教学/英语教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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