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农村初中英语听力教学顶层设计的探究
农村初中英语听力教学顶层设计的探究
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中文摘要：
针对学生听力能力不足与当前听力教学缺乏规划，文章从初中英语听力教学顶层设计的实践和研究中，分析了问题产生的原因以及解决的方法。
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作者：
王晓
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作者单位：
浙江省建德市寿昌初级中学 浙江建德 311612
关键词：
初中英语
听力教学
顶层设计
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
2
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